Thématique/Public/Pré-requis/Objectifs/Conclusion
Création d’une figurine en mouvement transposée par découpe sur un fond en peinture avec si possible une structure = reproduire un espace 3d élémentaire à un point de fuite sur un fond lavis et y placer sa figurine
Trois classes de 18 élèves (entre 15 et 20 ans = sec II ) découpent leur esquisse de figurine puis la placent dans leur décor 3d dont ils tracent l’ombre à priori ( ombre pleine ou ombre vide)
A noter que les élèves n’ont aucun pré-requis ni en perspective, ni en dessin de personnages – ils ont donc suivi quelques règles de bases avant de pouvoir se lancer.
Seuls 3 élèves ont préféré « décalquer » leur corps figurine- on les repère assez facilement.
Tous les autres dessins sont ainsi considérés pour cet exercice comme des corps authentiques dont la diversité est un miroir du corps social de la classe.
A noter aussi que plusieurs élèves ont conçu 2 figurines. ( ce qui fausse un peu le nombre de participant-es )
Fresque collective > corridor de l’école_Janvier 2022
